Technology-powered strategies to rethink the pedagogy of History and Cultural Heritage through symmetries and narratives
Áreas de investigación: |
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Año: | 2019 | ||||
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Tipo de publicación: | Artículo | Palabras clave: | CrossCult | ||||
Autores: | 8, Maddalena Bassani Omar Gustavo Bravo Quezada | ||||||
Journal: | Symmetry | Volumen: | 11 | ||||
Número: | 3 | ||||||
ISSN: | 2073-8994 | ||||||
BibTex: |
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